A educação como um caminho para a cidadania global
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O conceito de cidadania global refere-se à ideia de que todas as pessoas pertencem a uma comunidade mundial que transcende todo o tipo de fronteiras. A cidadania não se esgota na posse de direitos e no cumprimento de deveres, também exige o compromisso dos cidadãos com causas sociais e políticas e a procura do bem comum, bem como uma postura crítica e participativa na sociedade, nomeadamente nas organizações a que pertencem. A efetividade da participação depende da educação, um dos componentes básicos da cidadania e um pilar fundamental na construção de uma sociedade cidadã.Neste contexto, a educação ao longo da vida constitui uma oportunidade para evoluir pessoal e profissionalmente, como se procura ilustrar na presente comunicação, mostrando como adultos já inseridos no mercado de trabalho e com família constituída, decidem voltar a estudar. As motivações destes trabalhadores-estudantes centram-se nas esferas pessoal e profissional e na possibilidade de resgatar um sonho adiado. Os resultados obtidos na investigação demonstram que a obtenção de uma licenciatura contribuiu para incrementar o desempenho e alterar comportamentos em contexto laboral, com reflexos na cidadania organizacional. A estratégia metodológica foi essencialmente qualitativa e a recolha de informação efetuou-se com a realização de entrevistas semi-diretivas a 4 responsáveis pela Gestão de Recursos Humanos em 4 organizações públicas e X organizações privadas, nos distritos de Évora e Setúbal, respetivamente.
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Fernandes, Maria de Fátima e Serrano, Maria Manuel (2025). “A educação como um caminho para a cidadania global”. Atas VI International Seminar Social Vulnerabilities and Health – Migrations, routes and global citizenship, Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal.