A identidade vocacional em alunos universitários: um estudo de caso
| dc.contributor.author | Nico, Bravo | |
| dc.contributor.editor | Estrela, Albano | |
| dc.contributor.editor | et al | |
| dc.date.accessioned | 2016-08-31T09:33:18Z | |
| dc.date.available | 2016-08-31T09:33:18Z | |
| dc.date.issued | 1996 | |
| dc.description.abstract | De todos os processos vitais do indivíduo – desenvolvimento físico, intelectual, emocional, social e vocacional – que suportam o seu desenvolvimento integral (QUESADA e PEREIRA, 1991), a dimensão vocacional do aluno será, eventualmente, aquela que mais direta e fortemente pode ser afetada, com a sua entrada na instituição universitária. Esta comunicação retratou este processo. | por |
| dc.identifier.authoremail | jbn@uevora.pt | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/18841 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | no | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | Currículo | por |
| dc.subject | Ensino Superior | por |
| dc.subject | Adaptação e Integração | por |
| dc.title | A identidade vocacional em alunos universitários: um estudo de caso | por |
| dc.type | article | por |