A prática educativa na creche e o modelo pedagógico do MEM

Abstract

O texto que aqui apresentamos é fruto do trabalho desenvolvido a partir de um grupo de educadoras do MEM, organizadas em grupo cooperativo ao longo de três anos, e que se dispuseram a procurar reconhecer e explicitar o modelo do MEM para o trabalho em creche, respondendo às necessidades sentidas por muitas/os educadoras/as que trabalham com crianças até aos 3 anos. O texto está organizado em três secções que, sendo independentes entre si, se complementam para mostrar o trabalho de muitas educadoras que vêm refletindo sobre o trabalho em creche dentro da matriz do MEM: na primeira secção damos conta da atividade de auto-formação cooperada, especificamente dedicada ao trabalho em creche, desenvolvida nos últimos doze anos por dezenas de educadores/as; na segunda secção apresentamos uma síntese do modelo do MEM para a creche, produto deste trabalho cooperado; na terceira secção apresentamos o testemunho de uma educadora que participou na primeira oficina de formação e que aqui partilha alguns retratos da sua prática com um grupo de creche.