Equipe e trabalho colaborativo na escola inclusiva

Abstract

Um dos maiores desafios dos nossos tempos é prepararmos as nossas crianças para enfrentarem um mundo em rápida mudança. Como alguém disse, mais importante do que nos questionarmos sobre que mundo vamos deixar para os nossos filhos é nos interrogarmos sobre que filhos vamos deixar para o mundo; que crianças tomarão conta do futuro do nosso planeta. Neste capítulo iremos começar por abordar como o direito à educação das crianças com transtornos de desenvolvimento conduz à necessidade de mudança na nossa concepção de escola, de modo a torná-la verdadeiramente inclusiva e capaz de preparar todas as crianças para esse futuro. Veremos como uma real inclusão educativa comporta mudanças ao nível da concepção de escola e, consequentemente, da prática dos professores. É nesse contexto que iremos situar a importância do trabalho em equipe e do trabalho colaborativo entre todos os que se encontram implicados na educação e desenvolvimen