As reações das escolas ao relatório (os contraditórios)
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Conselho Nacional de Educação
Abstract
Este trabalho insere-se no projeto de investigação «Impacto e Efeitos da
Avaliação Externa nas Escolas do Ensino não Superior» (AEEENS),
sendo parte de um estudo ainda em curso, centrado na análise de
contraditórios redigidos pelas escolas portuguesas, no âmbito do 1.º e do
2.º ciclos da Avaliação Externa de Escolas (AEE), com vista à construção
de significados, a partir de elementos discursivos explícitos e/ou
implícitos, nas reações das escolas ao relatório.
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Citation
Fialho, I (2015). As reações das escolas ao relatório (os
contraditórios). In Conselho Nacional de Educação.
Avaliação Externa das Escolas, (pp.110-142). Lisboa: CNE.
[ISBN: 978-972-8360-97-9]