”Como boi para um palácio” Representações do palácio e propostas de leitura em contos tradicionais e no imaginário popular.

Abstract

Começa-se pela literatura, enquanto lugar de representação de modelos, para chegar à leitura literária. como modelo possível de práticas educativas contextualizadas para o desenvolvimento do pensamento crítico e político, entendido no seu sentido privilegiado de cidadania, e no âmbito da educação formal, informal ou não-formal.Da literatura deste sistema literário específico faremos um percurso em que, pela análise do corpus, e com o levantamento das situações narrativas em que o palácio é um tópico mais ou menos relevante, consoante os casos, configuraremos a imagem que o poder, metaforizado nesse cenário do palácio, parece muitas vezes assumir para um cidadão que tende a banalizar o espaço integrado nas “histórias da carochinha”, ou seja, narrativas populares tidas como ingénuas e pouco interessadas em tornarem-se, para além da (demasiado) evidente “moral da história”, objecto de leituras ideológicas com um impacto mais relevante do que poderíamos pensar para a relação do cidadão comum com o poder.