Competências clínicas e de investigação para um nascimento positivo

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Agostinho, Cláudia Catarina Granjo

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Universidade de Évora

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Introdução. A aquisição do grau de mestre concorre para o exercício profissional autónomo, fundamentado na evidência científica, que aplicado de forma individualizada permite ganhos em saúde materna. Objetivo. Descrever a experiência dos vários contextos de aprendizagem através das oportunidades clínicas e de investigação para a aquisição de competências. Metodologia. Descrição dos campos de estágio, análise das experiências clínicas e de investigação empírica sobre as expectativas e experiências do casal, face ao momento de nascimento. A amostra da vertente de investigação apresenta-se através de estatísticas descritivas. Resultados. A aquisição de competências clínicas teve balanço positivo, com mais/melhor conhecimento e desenvolvimento de competências. Da investigação resultou, que a aplicação do Plano de Parto, definido pela mulher/casal constitui medida optimizadora da experiência de nascimento. Conclusões. Em simultâneo com aquisição de competências, contribuiu-se para desocultar o fenómeno e promover experiências positivas no casal; ABSTRACT: Clinical and research skills for a positive birth Background. The purpose in graduating in a nursing master contributes to empowered nursing practice, based in scientific evidence, which when applied in an individualized way allows gains in maternity care. Objective. To examine the experiences in the different learning environments experienced through clinic nursing practice and research opportunities to competences development. Methods. Describing the internship places and to analyze clinical experiences and empirical research about parents’ experiences and expectations on the childbirth. This investigation is an exploratory descriptive study, using a qualitative approach. Results. The clinical competences acquisition had a great positive balance, with greater expertise and competences development. This study evidenced that the birth plan, designed by the mother or both parents, is an optimizing measure of the birth experience. Conclusion. Simultaneously with clinical competences development, the birth plan contributes with beneficial effects in regard of fear and concerns about the childbirth and promotes positive experiences between the couple.

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