(Re) Pensar o Ofício do Investigador Qualitativo, Hoje: Metáforas, Ferramentas e Competências em CAQDAS
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
CIDTFF/UA
Abstract
Tradicionalmente associada à investigação quantitativa, a proficiência em software
diversificado constitui na atualidade uma característica indelével do investigador
qualitativo. A partir da experiência da autora no quadro da investigação qualitativa
que desenvolveu com vista à elaboração da sua tese de doutoramento, este texto
aborda o conjunto de metáforas, ferramentas e competências que obrigam a
(re)pensar o ofício do investigador qualitativo, hoje. No final, argumentamos que
o acrónimo CAQDAS deve entender-se numa aceção plural que não apenas
associado a software específico de tratamento e análise de dados (como o
Atlas.ti, MaxQda, NVivo ou WebQda), mas que abarque um conjunto diverso de
ferramentas destinadas a auxiliar o investigador qualitativo em diversos momentos
e fases da investigação. Tal evidência é desenvolvida aqui a partir da metáfora de
um investigador que para além de “coreógrafo”, “maestro” e “artesão” é (deve
ser) também um investigador “geek”.
Description
Citation
Costa, Rosalina (2013). "(Re) Pensar o Ofício do Investigador Qualitativo, Hoje: Metáforas, Ferramentas e Competências em CAQDAS". Indagatio Didactica, 5 (2): 1118–1127. Disponível em URL: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2513/2379 (ISSN: 1647-3582)