Ler em Grupo - O caso do quinhentista Memorial das Proezas da Segunda Távola Redonda como objecto de mediação de leitura para um público jovem

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dc.contributor.authorPereira, Cláudia Sousa
dc.date.accessioned2017-12-20T18:38:14Z
dc.date.available2017-12-20T18:38:14Z
dc.date.issued2009-06
dc.description.abstractEsta proposta de leitura do Memorial das Proezas da Segunda Távola Redonda, um livro de cavalarias de Jorge Ferreira de Vasconcelos vindo do século XVI, é um desafio para que se entenda a leitura do livro como uma atividade que, para além do prazer, implica trabalho e persistência quer da parte do leitor, quer da parte do mediador.por
dc.identifier.authorbooknaopor
dc.identifier.authoremailcsousapereira@gmail.com
dc.identifier.citationPEREIRA, Cláudia S., Ler em Grupo. O caso do quinhentista Memorial das Proezas da Segunda Távola Redonda como objecto de mediação de leitura para um público jovem, Edições Colibri, ISBN 978-972-772-847-3.por
dc.identifier.editorbooksimpor
dc.identifier.scientificarea295por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/21595
dc.language.isoporpor
dc.publisherEdições Colibripor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectLiteratura Juvenilpor
dc.subjectBibliotecaspor
dc.subjectpromoção do livro e da leiturapor
dc.subjectMemorial das Proezas da Segunda Távola Redondapor
dc.subjectLivros de Cavalariaspor
dc.titleLer em Grupo - O caso do quinhentista Memorial das Proezas da Segunda Távola Redonda como objecto de mediação de leitura para um público jovempor
dc.typebookpor

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