Da invisibilidade à visibilidade dos públicos: o caso dos professores do Ensino Secundário Público no Estado Novo e na Democracia

dc.contributor.author	Resende, José Manuel
dc.contributor.editor	Kant de Lima, Roberto
dc.contributor.editor	Eilbaum, Lucia
dc.contributor.editor	Pires, Lenine
dc.date.accessioned	2019-02-28T12:39:39Z
dc.date.available	2019-02-28T12:39:39Z
dc.date.embargo	2011
dc.date.issued	2011
dc.description.abstract	Este texto resume questões tratadas na tese de doutoramento (2001) e na lição de agregação defendida em 2007.	por
dc.identifier.authoremail	nd
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10174/25259
dc.language.iso	por	por
dc.publisher	Editora Garamond	por
dc.rights	openAccess	por
dc.subject	(In) visibilidade, públicos	por
dc.subject	Escola, Arena Pública	por
dc.title	Da invisibilidade à visibilidade dos públicos: o caso dos professores do Ensino Secundário Público no Estado Novo e na Democracia	por
dc.type	bookPart	por

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Name:: Resende, J. M. (2011). Da invisibilidade à visibilidade dos públicos.pdf
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