As implicações da aceleração do envelhecimento na base da estrutura etária do mercado de trabalho brasileiro

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APSIOT- Associação Portuguesa dos Profissionais em Sociologia Industrial das Organizações.

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A rápida redução da fecundidade e o acelerado envelhecimento demográfico estão a transformar indelevelmente a sociedade brasileira e o seu mercado de trabalho onde subsistem acentuadas desigualdades ligadas, principalmente, ao nível de instrução, posição socioeconómica e raça. O nosso objectivo é identificar as diferenças de comportamento no mercado de trabalho, de uma população activa com idade mediana cada vez mais elevada, mais instruída, mas muito condicionados pelo género, pela raça, zona geográfica de residência e condição rural ou urbana. Pretende-se ainda perceber as consequências do acelerado processo de envelhecimento sobre o comportamento laboral, e se existe discriminação salarial no mercado de trabalho. Os dados utilizados foram os publicados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e constantes dos Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil e Sistema Nacional de Informações de Género. A nível metodológico procedeu-se ao cálculo de indicadores demográficos e do comportamento do mercado de trabalho; recorreu-se a medidas de estatística descritiva de modo a avaliar e identificar as associações de variáveis pertinentes, e a distinguir os factores basilares da evolução das desigualdades registadas no mercado de trabalho brasileiro, agravadas pelo processo de envelhecimento. Os resultados permitem concluir que no mercado de trabalho brasileiro existe discriminação tanto com base na raça como no género. As mulheres de raça branca possuem maior escolaridade média mas não se observa correspondência salarial. O hiato salarial tende a intensificar-se em função do aumento da escolaridade e a proporção de mulheres vai diminuindo à medida que se avança na classe de rendimentos. As mulheres de raça negra são duplamente discriminadas e os homens negros recebem salários inferiores aos dos brancos mesmo no caso da instrução ser equivalente.

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Maciel, A. F., Mendes, M. F., Santos, J. R., 2011

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