Componentes do ensino da leitura e escrita e objetivos de aprendizagem

dc.contributor.authorLeite, Isabel
dc.contributor.authorLemos, Gina Claudia
dc.date.accessioned2025-03-14T16:21:27Z
dc.date.available2025-03-14T16:21:27Z
dc.date.issued2025-01
dc.description.abstractSer capaz de usar autonomamente a escrita envolve processos múltiplos. Por isso, o ensino da leitura e escrita integra várias componentes: consciência fonémica, conhecimento das correspondências letra-som, fluência da leitura, vocabulário e compreensão da leitura. Este vídeo aborda estes diferentes componentes, assim como os objetivos intercalares a considerar para monitorizar o progresso da aprendizagem.por
dc.identifier.authoremailimss@uevora.pt
dc.identifier.authoremailnd
dc.identifier.citationLeite, I., & Lemos, G.-C. (2024). Componentes do ensino da leitura e escrita e objetivos de aprendizagem. LER. https://drive.google.com/file/d/1g0pMrNw5le-4RxgiwljO7Kk18-3bE7uC/viewpor
dc.identifier.urihttps://drive.google.com/file/d/1g0pMrNw5le-4RxgiwljO7Kk18-3bE7uC/view
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/38198
dc.language.isoporpor
dc.publisherFundação Belmiro de Azevedopor
dc.rightsrestrictedAccesspor
dc.subjectEnsino da leitura e escritapor
dc.subjectAprendizagem da leiturapor
dc.subjectAprendizagem da escritapor
dc.subjectComponentes do ensino da leitura e escritapor
dc.titleComponentes do ensino da leitura e escrita e objetivos de aprendizagempor
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