Avaliação do impacto do Programa de reorganização da função parental na adaptação de pais de crianças com deficiência

Abstract

Quando nasce uma criança com deficiência inicia-se um processo de adaptação parental, fundamental, uma vez que o desenvolvimento dos pais e da criança está intimamente relacionado. Neste estudo pretende-se avaliar o impacto de um programa de grupo, online, para pais de crianças com deficiência, em que se abordam diferentes dimensões da adaptação parental, realizado com 27 participantes. Os resultados foram avaliados através da EPAD, de um questionário de avaliação e da análise de conteúdo das sessões. O programa mostrou ter impacto no processo de adaptação, ao nível da reflexão, rede de apoio e reorganização da função parental. Os dados mostram que as sessões foram ao encontro dos objetivos do programa. Os participantes mostraram-se satisfeitos com o programa e este revelou-se globalmente útil, com base nos pressupostos teóricos que o sustentam; - Evaluation of the impact of the Parental Function Reorganization Program on the adaptation of parents of children with disabilities Abstract: When a child is born with a disability, a process of parental adaptation begins, which is fundamental, as the development of both the parents and the child is closely related. This study aims to assess the impact of an online group program for parents of children with disabilities, which addresses different dimensions of parental adaptation, carried out with 27 participants. The results were evaluated through the EPAD, an assessment questionnaire, and the content analysis of the sessions. The program proved to have an impact on the adaptation process, in terms of reflection, support network, and reorganization of the parental role. The data shows that the sessions met the program’s objectives. The participants were satisfied with the program, and it was found to be overall useful, based on the theoretical assumptions that support it.