Vinculação e desajustamento emocional em adolescentes

Abstract

Recentemente alguma literatura tem chamado a atenção para a relevância da vinculação e seu papel no ajustamento emocional na adolescência. Neste período, os jovens defrontam diversas mudanças desenvolvimentais, incluindo a importância crescente das relações com pares. Os mecanismos adaptativos dos adolescentes são, pois, desafiados, ao mesmo tempo que procuram dar passos na construção da sua autonomia. Há algum consenso quanto ao aumento de sintomas internalizados na adolescência, especialmente no sexo feminino. Por outro lado, a investigação tem sido pouco conclusiva quanto a diferenças de género na vinculação. Assim, os objetivos deste estudo são examinar (a) as diferenças de género na vinculação e no ajustamento emocional, designadamente na consciência emocional e nos níveis de sintomas internalizados; e (b) as relações entre vinculação e ajustamento emocional; na adolescência. Utilizaram-se três questionários na recolha de dados sobre comportamentos de vinculação, consciência emocional e sintomas internalizados (depressão, ansiedade e stress), numa amostra de alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico de três escolas do Alentejo, Portugal. Os resultados são discutidos à luz da teoria e investigação existente, e são assinaladas algumas implicações para a investigação e intervenção.