Ensinar, avaliar e aprender no ensino superior: perspetivas internacionais

Abstract

Este livro procura dar luz a perspetivas várias, oriundas de diferentes países e contextos, resultando de uma cooperação internacional que reuniu um conjunto diversificado de autores que têm vindo a refletir sobre questões relativas aos desafios que se colocam hoje ao ensino superior, sejam de natureza mais ampla e que surgem na antecâmara da educação superior, sejam as que se despoletam durante a permanência neste nível de ensino, sejam as que despontam à saída, quer tenham a ver com situações de insucesso, do mercado de trabalho ou da profissionalidade.