Live Design Counseling: intervenção em grupo de adolescentes

Abstract

Neste capitulo descrevem-se os resultados de uma intervenção narrativa com adolescentes frequentando os 9º e 12º anos de escolaridade. Os resultados evidenciam a eficácia da intervenção na promoção da certeza vocacional e da autoeficácia face à tomada de decisão na carreira. Foi dada voz aos participantes para se expressarem sobre a sua experiência enquanto participantes na intervenção. Estes resultados revelam que, na perspetiva dos adolescentes, a intervenção foi útil, contribui para um sentido de propósito e maior conhecimento de si. O conjunto dos resultados são discutidos quanto às suas implicações para a investigação e prática no âmbito do desenvolvimento vocacional de adolescentes