Relatório da prática de ensino supervisionada em ensino de artes visuais no 3º ciclo do ensino básico e secundário realizada nas Escola Secundária Gabriel Pereira e Escola Básica 2, 3 André de Resende : A ideia no desenho, diferentes desenhos no ensino das artes visuais

dc.contributor.advisorCharréu, Leonardo
dc.contributor.authorBandola, Alexandra Isabel Ratado
dc.date.accessioned2016-10-19T09:37:31Z
dc.date.available2016-10-19T09:37:31Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractO presente trabalho, onde foi desenvolvido o tema “A Ideia no Desenho, Diferentes Desenhos no Ensino das Artes Visuais”; foi elaborado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, pretende dar a conhecer os aspetos inerentes à Prática de Ensino Supervisionada desenvolvida no ano letivo de 2011/2012 na Escola Secundária Gabriel Pereira e Escola Básica André de Resende. O relatório integra a preparação científica, pedagógica e didática; caraterização do concelho de Évora; caraterização do contexto educativo, planificação, condução de aulas, avaliação de aprendizagens e conclui com a análise da prática de ensino e desenvolvimento profissional. Possui ainda dois apêndices finais com informação citada e evidências significativas das atividades desenvolvidas na escola. /ABSTRACT:The present work in which we develop a theme "The Idea in Drawing, Different Drawings in Visual Art Education"; was prepared to achieve de Master Degree on Teaching of the Visual Arts in the 3rd Cycle of Basic and Secondary Education, and it is focused in the teaching supervised practice developed at the Escola Secundária Gabriel Pereira and Escola Básica André de Resende Schools, during the academic year of 2011/2012. The report includes scientific, educational and didactical preparation; characterization of the municipality of Évora; school planning, conducted lessons and learning evaluation; and concludes with teaching analysis and professional development. It also includes two final appendices with quoted information and significant evidence of the schooling activities. NOTA: em virtude de esta Tese conter apêndices de formatos diversos e incompatíveis para a introdução no repositório, só poderão ser consultados na Biblioteca Geral da Universidade de Évora.por
dc.identifier.authoremailteses@bib.uevora.pt
dc.identifier.scientificarea676por
dc.identifier.sharewithdep. C.S.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/19025
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade de Évorapor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectPrática de ensino supervisionadapor
dc.subjectArtes visuaispor
dc.subjectEducação visualpor
dc.subjectCultura visualpor
dc.subjectLiteracia visualpor
dc.subjectDesenhopor
dc.subjectDidácticapor
dc.subjectSupervised teaching practicepor
dc.subjectVisual artspor
dc.subjectVisual educationpor
dc.subjectVisual culturepor
dc.subjectVisual literacypor
dc.subjectDesignpor
dc.subjectDidacticpor
dc.titleRelatório da prática de ensino supervisionada em ensino de artes visuais no 3º ciclo do ensino básico e secundário realizada nas Escola Secundária Gabriel Pereira e Escola Básica 2, 3 André de Resende : A ideia no desenho, diferentes desenhos no ensino das artes visuaispor
dc.typemasterThesis
thesis.degree.nameMestrado - Ensino de Artes Visuais do 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundáriopor

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