Educação literária: a voz da literatura nas narrativas publicitárias

dc.contributor.authorBalça, Ângela
dc.contributor.editorAzevedo, Fernando
dc.contributor.editorMesquita, Armindo
dc.contributor.editorBalça, Ângela
dc.contributor.editorSilva Sara
dc.date.accessioned2012-01-20T16:57:11Z
dc.date.available2012-01-20T16:57:11Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractNo mundo globalizado, onde as novas tecnologias estão cada vez mais omnipresentes, muitos jovens alunos questionam-nos – ler literatura, para quê? Se os levarmos a olhar o real, rapidamente constatam que a literatura em geral, e a literatura infantil em particular, nos enredam de forma subtil, apelando a que descodifiquemos os seus símbolos, muitas vezes velados, desocultação absolutamente necessária, para que a leitura do mundo seja feita em todas as suas múltiplas acepções. Neste sentido, procuramos com este texto compreender como a literatura e a literatura de potencial recepção infantil se nos apresentam em narrativas publicitárias, tornando bem óbvia a necessidade de promover, desde cedo, a educação literária das futuras gerações.por
dc.identifier.authoremailapb@uevora.pt
dc.identifier.isbn978-1-4710-1319-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/3964
dc.language.isoporpor
dc.rightsrestrictedAccesspor
dc.subjectEducação literáriapor
dc.subjectLeiturapor
dc.subjectLiteratura Infantilpor
dc.titleEducação literária: a voz da literatura nas narrativas publicitáriaspor
dc.typebookPartpor

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