Avaliação para as aprendizagens em ciências: percepções de futuros professores portugueses e brasileiros

dc.contributor.authorCid, Marília
dc.contributor.authorMohr, Adriana
dc.date.accessioned2013-10-22T09:59:57Z
dc.date.available2013-10-22T09:59:57Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractCid, M. & Mohr, A. (2013). Avaliação para as aprendizagens em ciências: percepções de futuros professores portugueses e brasileiros. Enseñanza de las Ciencias, Número Extra IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 776-779.por
dc.identifier.authoremailmcid@uevora.pt
dc.identifier.authoremailnd
dc.identifier.citationCid, M. & Mohr, A. (2013). Avaliação para as aprendizagens em ciências: percepções de futuros professores portugueses e brasileiros. Enseñanza de las Ciencias, Número Extra IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 776-779.por
dc.identifier.scientificarea229por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/8909
dc.language.isoporpor
dc.publisherEnseñanza de las Cienciaspor
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dc.titleAvaliação para as aprendizagens em ciências: percepções de futuros professores portugueses e brasileirospor
dc.typebookPartpor
degois.publication.firstPage776por
degois.publication.issueNúmero Extrapor
degois.publication.lastPage779por
degois.publication.titleEnseñanza de las Cienciaspor

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