Os professores do Ensino Secundário e a representação do espaço e das relações pedagógicas ao longo do Estado Novo.

dc.contributor.author	Resende, José Manuel
dc.date.accessioned	2019-02-26T16:37:00Z
dc.date.available	2019-02-26T16:37:00Z
dc.date.issued	2001
dc.description.abstract	Os professores do Ensino Secundário e a representação do espaço e das relações pedagógicas ao longo do Estado Novo.	por
dc.identifier.authoremail	jmvsr@uevora.pt
dc.identifier.citation	RESENDE, José Manuel. Os professores do Ensino Secundário e a representação do espaço e das relações pedagógicas ao longo do Estado Novo. Cadernos do Noroeste, v. 16, p. 295-321, 2001.	por
dc.identifier.uri	https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=940723
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10174/24966
dc.language.iso	por	por
dc.peerreviewed	no	por
dc.rights	openAccess	por
dc.title	Os professores do Ensino Secundário e a representação do espaço e das relações pedagógicas ao longo do Estado Novo.	por
dc.type	article

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Name:: Resende, J. M. (2001). Os professores do ensino secundário e a representação e das relações pedagógicas ao longo do Estado Novo. Revistas Sociedade e Cultura.pdf
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