Avaliação dos efeitos de um programa de intervenção motora no desenvolvimento motor e percepção de competência física em crianças do pré-escolar.
| dc.contributor.author | Almeida, Gabriela Sousa Neves de | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-09T11:24:16Z | |
| dc.date.available | 2017-08-09T11:24:16Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.date.updated | 2017-02-06T11:41:20Z | |
| dc.description.abstract | Este estudo avalia os efeitos de um programa de intervenção motora no desenvolvimento de competências motoras fundamentais (competências de estabilidade, locomoção e manipulação) e na perceção de competência física aprendida em crianças do pré-‐escolar. Foi aplicado um programa de 8 sessões semanais de 60 min., a 9 crianças (N=9) entre os 4 e os 6 anos, com neurodesenvolvimento normativo, a frequentar um estabelecimento do pré-‐escolar. Os resultados foram obtidos com a comparação dos dados de duas avaliações realizadas no momento pré e pós-‐ intervenção. | por |
| dc.identifier | 978-989-8196-64-4 | en_US |
| dc.identifier.authoremail | nd | |
| dc.identifier.citation | Almeida, Gabriela Sousa Neves de. Avaliação dos efeitos de um programa de intervenção motora no desenvolvimento motor e percepção de competência física em crianças do pré-escolar. In Estudos em Desenvolvimento Motor da Criança IX, 238-243, ISBN: 978-989-8196-64-4. Castelo Branco: Escola Superior de Castelo Branco, 2016. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/21260 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Escola Superior de Castelo Branco | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.title | Avaliação dos efeitos de um programa de intervenção motora no desenvolvimento motor e percepção de competência física em crianças do pré-escolar. | por |
| dc.type | article | por |