Roteiro de Campo III: Alteração das Rochas - 2

Abstract

Este Roteiro de Campo II integra um conjunto de roteiros dedicados às atividades práticas na educação em Geociências, realizadas em ambientes exteriores à sala de aula. A grande finalidade desta atividade de campo não é aprender a fazer geologia. A aprendizagem de geologia é contemplada, também, como objetivo, mas descortina-se um outro preliminar: compreender o papel didático das atividades práticas realizadas no campo. Com esta atividade, os alunos resolvem um problema, de modo autodirigido, acerca da alteração das rochas. Neste tipo de metodologia, o aluno é o protagonista da sua investigação, realizando as atividades de uma forma totalmente autónoma, orientado para resolver um problema específico ou para ele próprio formular um, ou vários problemas teórico-práticos diferentes.