Noções Básicas da criança do 1º e 2º ano do 1º ciclo do ensino básico sobre a 1ª fase do Suporte Básico de Vida

dc.contributor.authorAntas, Carla
dc.contributor.authorMendes, Felismina
dc.date.accessioned2015-02-20T12:25:52Z
dc.date.available2015-02-20T12:25:52Z
dc.date.issued2014-02
dc.description.abstractO Suporte Básico de Vida é um processo de importância relevante na ocorrência de acidentes.
Este estudo exploratório teve como objetivo analisar se as crianças do 1o e 2o ano de escolaridade do 1o Ciclo do Ensino Básico têm competências básicas sobre a 1a fase do suporte básico de vida. A amostra foi constituída por crianças a frequentarem duas escolas básicas, no Alentejo.
Os resultados obtidos revelaram que a maioria das crianças têm competências capazes de integrar este processo.por
dc.identifier.authoremailnd
dc.identifier.authoremailfm@uevora.pt
dc.identifier.citationAntas, S. C. & Mendes, F. (2014). Noções Básicas da criança do 1º e 2º ano do 1º ciclo do ensino básico sobre a 1ª fase do Suporte Básico de Vida. Revista de Investigação em Enfermagem. 6(2): 59-66.por
dc.identifier.urihttp://sinaisvitais.pt/formasau/documents/rie/Rie6_r.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/12742
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherSinais Vitaispor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectEducação para a Saúdepor
dc.subjectsuporte básico de vidapor
dc.subjectcriança em idade escolarpor
dc.titleNoções Básicas da criança do 1º e 2º ano do 1º ciclo do ensino básico sobre a 1ª fase do Suporte Básico de Vidapor
dc.typearticlepor

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