A prestação do serviço educativo: asserções nos relatórios de avaliação externa de três agrupamentos de escolas – concelho de Serpa

Abstract

A avaliação externa das escolas, da responsabilidade da Inspeção-Geral da Educação, obedece a um quadro de referência organizado em cinco domínios de análise, sustentados por um conjunto de fatores. Considerando-se o domínio “Prestação do serviço educativo” aquele que tem uma relação mais próxima com os resultados educativos, fez-se a análise detalhada da sua avaliação nos relatórios dos agrupamentos de escolas do concelho de Serpa. Para o efeito, procede-se a uma análise crítica comparativa com o objetivo de verificar a conformidade da avaliação efetuada com o quadro de referência e a sua coerência com a classificação atribuída a cada um dos agrupamentos, no domínio supramencionado. Conclui-se que, atendendo ao cariz discursivo apresentado em cada um dos relatórios analisados, a existência de um quadro de referência não assegura a aplicação de critérios avaliativos uniformes e objetivos pelas equipas avaliativas, no que ao domínio “Prestação do serviço educativo” respeita.